Accompagnement à la Découverte de soi et à l'Orientation
Le parcours ADO est un ensemble de propositions pédagogiques à réaliser avec le collectif-classe.
Les outils proposés se déclinent sous différents aspects et de façon longitudinale. Ils favorisent l’éducation aux choix fondée sur une Aide à la Découverte de soi (auto-questionnement) et proposent également des pistes de réflexion concernant l’Orientation à travers les centres d’intérêts professionnels, les intelligences multiples...
Dans les fiches ADO nous trouverons plusieurs types d’outils permettant de se positionner sur l’échiquier Orientation :
Vous trouverez ici quatre tests qui peuvent être réalisés en ligne :
- Les intelligences multiples et l’orientation (Classes de 6ème et de 4ème)
Tout le monde est intelligent mais de différentes façons !
«Parce qu’on ne peut pas être bon en tout mais que tout le monde est bon à quelque chose ».
Les intelligences dominantes ont un rapport direct avec des secteurs professionnels : établir son profil « IM » permet d’obtenir des suggestions d’orientation vers des filières spécifiques.
- Les sentiments (Classes de 4ème)
Il a vocation à aider le jeune à mettre des mots sur son état émotionnel et sur son éventuel mal-être psychique. Prendre le temps de s’interroger sur ce que l’on ressent et y apporter des réponses adéquates permet non seulement d’en limiter l’intensité émotionnelle mais aussi de ne pas refouler ses tensions.
- Les intérêts professionnels : Quel métier est fait pour moi ? (Classes de 3ème)
Connaissance de différents secteurs professionnels spécifiques. Savoir faire le lien entre ses intérêts, le parcours de formation et les métiers envisagés.
Attention !
- Ces tests font partie intégrante du parcours ADO, et ne font sens que dans le cadre du parcours
- Ces tests sont destinés à participer à une meilleure connaissance de soi. Ils doivent donc être réalisés avec réflexion et sincérité. Il n’y a de bonne réponse, de bon score. Il y a juste le résultat d’un test qui exprime un aspect de soi-même.
